大部分受访者更倾向于对场地设备要求低的跑步运动以及传统的球类运动，仅有少数的受访者对飞镖运动感兴趣。
超过半数的受访者对飞镖运动毫不了解，其他受访者对其认识更多停留在浅面层次，飞镖运动的普及任重而道远。
在对飞镖有所了解的受访者中，超过半数的受访者没有进行过飞镖运动，仅是停留在认知层面。
大多数受访者对飞镖仅停留在认知层面而没有进行亲身体会的主要原因是场地和设备的限制。
我们不难发现，飞镖运动在青年中的推广普及程度还是不够广阔。对中国来说，飞镖是舶来品，年国家体育总局才将其列为第95个正式开展的体育项目。年9月，中国飞镖协会刚刚成立，全国范围内常年参加飞镖训练、比赛的不足两千人。中国飞镖运动前路漫漫，需要更多新生力量的注入。飞镖是一种起源于英国的酒吧游戏，历史非常悠久。20世纪70年代以后，飞镖成为了世界上最受欢迎的运动之一。飞镖分为硬镖和软镖，顾名思义，硬镖是硬的，镖尖是金属钢针，要在硬式飞镖靶上使用；而软镖镖尖是可拆卸的塑料软头，危险性更小，可以在有多种功能的新种类镖靶上使用。飞镖作为一项文明、高雅、健康的运动和低消费的锻炼、休闲、交流、联谊方式，能够满足现代时间紧张的人们对健康生活的需求。飞镖运动受天气、人数、时间等因素影响较小，在室内空间、任何时间都可以与同伴一起享受参与运动带来的休闲乐趣，与台球、保龄球并称为最具群众性的"三大休闲体育运动"。飞镖运动正在加快普及推广的脚步，逐渐走进大众视野。目前，国内许多大中城市都成立了飞镖协会，同时，展开了形式多样的飞镖比赛，还通过飞镖运动进校园、进单位，以及成立俱乐部等方式积极推广项目。
飞镖运动在高校中的普及与发展能够丰富大学生的业余生活。飞镖运动对场所要求低，所需空间小，所需器材简单，这使得它在高校开展难度较小，非常迎合高校体育项目的要求。
飞镖运动趣味性、对抗性强。“在某种程度上，投掷是人类的一种本能，如果给自己一个机会接触飞镖，任何人都会爱上这项运动。”飞镖的运动量虽然较小，但是它不仅对人的专注力、协调性、精巧性和心理素质都有很好的锻炼效果，还可以减少精神压力、消除视觉疲劳、缓解肌肉酸痛、调节全身各脏器的功能。
目前，飞镖运动已经被诸多大学列为体育必修课，是开展校园体育的重点项目。从飞镖运动队到飞镖协会，这项运动已经逐步在南航校园中推广。后续，学校也将会把飞镖引进课堂，让更多人有机会接触这项运动。
飞镖开课的价值
飞镖运动课不仅可以激发学生参与飞镖运动的兴趣，从而促进学生加强身体锻炼与培养良好的锻炼习惯，还能调节他们的心理状态、提高心理素质。同时，参与飞镖运动有利于培养学生的人际交往能力，帮助部分有自我封闭倾向的学生完善自我。飞镖运动的学习和适当飞镖赛事的锻炼，可以扩大交际圈，了解更多信息，使学生适应当今社会对人才全面性的要求，并在就业方面更具优势。
当前学校体育仍然受竞技体育思想的影响，这制约着学校体育的进一步发展。此外，高校在体育教学原有模式的影响下也难以在其内容、方法、形式上有所突破。因此，体育教育创新教育必须得到重视，这是普通高校体育教学改革的理论前提。目前，学校体育在教学内容创新方面试水，率先开展飞镖运动——一个隶属于休闲体育的新兴项目。这是高校体育发展的新思路，也是学生创新教育发展的新天地。
高校师生参与体育锻炼的主观意识较为强烈，而真正影响他们参与体育锻炼的是场地情况、所需器材、能否上手、有无伙伴、体育组织等客观因素。这是解决“体锻难”现象的瓶颈问题。飞镖运动是一项充满乐趣和挑战的体育项目，它所需的场地要求不多，器材简单，既可以公开进行正式比赛，又可以在家或寝室等私人场所进行。它需要参与者动手、动脑，强趣味性与高健身价值并存。而且，它符合校园体育文化建设的需要，满足师生长期进行体育锻炼的客观要求。
高校体育教育贯彻终身体育的有效途径是“轻体育”。“轻体育”是较为适合大众健身运动的一种新型体育运动形式。它不会使身体产生强疲劳感，还有利于新陈代谢，增强人体各器官功能，从而增进健康。飞镖运动属于“轻体育”，体能消耗少、运动方式灵活、时间要求小，锻炼轻松化。因此，飞镖运动是贯彻终身体育的有效途径[1]。
中国飞镖运动需要新生力量的注入，随着飞镖运动走进高校，其必将迎来一个“飞”速发展的阶段。将来，也一定会有更多优秀的中国飞镖选手代表祖国，走上国际舞台。所以现在，欢迎你们走进飞镖课堂，学习飞镖运动，成为新时代的飞镖人！
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让我们一起期待南航飞镖队更好的表现！预祝南航飞镖队在比赛中取得佳绩！让我们一起期待南航飞镖队更好的表现！预祝南航飞镖队在比赛中取得佳绩！新学期期待镖协见南京航空航天大学