共赴鄂州伴童行
守望温存暖童心
自7月8日以来，湖北第二师范学院“蓓蕾”愿望效劳队赴鄂州小分队已在梁子湖区太和镇各个村开展了为期一周的支教行动，上面是愿望者在各个村开展行动和课程的关联展现，让咱们一同看看吧！
金坜村
童心心向党，永恒跟党走，“蓓蕾”之花开在“金坜”枝端。在金坜村，不单仅着重小诤友的研习能耐与思惟，开设语数外课程与功课教导课，同时还着重小诤友的身心壮健与审美，为广阔小诤友眼界，提高小诤友的人文素质与爱国情怀。
每周一愿望者会安顿少先队队员行动，小诤友们全部起立奏唱《少先队队歌》，别的每个早课时光离别安顿学习写字与早读。此中早读体例离别是党史故事、典范著做和朗读背诵古诗，下昼也会统短暂光做眼保健操。除此除外愿望者还开设：赤色观影、平安作育课、音乐课、美术课、做事作育课、科普常识、玩耍互动、乡土文明等课程，小诤友们自动介入，呈现活跃。
子坛村
子坛村课程安顿长期贯彻德智体美劳所有进展，着重高足的身心壮健进展，课程体例囊括“三防”平安作育、思维德行作育（戴德、宽大）、保守文明作育（华夏国学、剪纸、保守戏剧等）、励志作育（雷锋精力、抗疫宣扬片《见证》）、心境壮健作育、书法练字、党史每天读等文明课程。除此除外，还开展了体裁行动，如五子棋大赛、音乐课（翌日会更好、送别、水调歌头）、眼保健操、观影行动、绘画、手工制做等。课程局限波及广、教师上课灵活活跃，与高足课上课下互动，高足自动自动。
牛石村
现在惟有我少年郎，敢问乾坤试锋铓。为充分青少年的假期生计，本着“德智体美劳”所有进展的观念，梁子湖区太和镇牛石村的愿望者们缠绕“平安作育、党史研习”两大主旨为乡镇小诤友们带来了风趣性、常识性的课程行动，同时也打开了典范朗读、音乐课、沙画、书法、走近湖北、手势舞、做事作育等特征行动。本次支教行动旨在以芳华之名，谱儿童之梦，让青少年们与时期同频共振。
朝英村
朝英村本周依照介入熏陶高足数目，高足年岁与欢乐喜好，公道举行了课程安顿，从多方面造就高足的身心壮健进展。课程体例囊括：防溺水、防骗防拐、防疫平安作育、做事作育、戴德作育、美文观赏、古诗词背诵、书法练字、英语课（颜色的熏陶）、音乐课（东方红、孤勇者）、剪纸折纸（爱心、飞机、田鸡、飞镖）、绘画（维尼熊）、眼保健操、风趣玩耍、观影、功课教导等。课程上教师高足自动互动，在痛快轻便的气氛中，研习到常识，把握到技艺。
花贺村
汲汲知新语，拳拳思育人。本着“在试验中贡献，在贡献中生长，在生长中前进。”的轨则，在此期间，花贺村开展了充分多彩的熏陶体例，从研习新知、拓展眼界、造就着手能耐等多个方面临儿童们举行熏陶。尽咱们的陋劣之力，勉力协助他们建立切确的人生观、天下观、价格观，收获空想与渴望。
谢埠村
昔日一周，谢埠村经过开展一系列特征寓教于乐试验课程，造就和提高高足的创做力和设想力，充分儿童们的暑期生计。
诗词者，文有尽而意深刻。华夏古典诗词做为华夏保守文明库的宝物，值得咱们研习和传承。“客路青山外，行舟绿水前……”伴有着高足们的朗朗朗读声，他们关于诗词也有了不同样的领会，在不同的古典诗词中觉察诗词的美，一场出色的诗词大会也让高足们深深地爱上诗词。在古代，诗词能够入乐合唱，为了唆使同砚们对音乐的酷爱，咱们将诗词融入歌曲，一首好听富丽的《琵琶行》将同砚们带入到白居易的天下，“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如耳语”，同砚们轻声哼唱着这首歌，体会到音乐的魅力与安乐。
雷锋精力作育是现在时期恒古固定的话题，研习雷锋精力也从来伴有在咱们的平常生计中，经过一节雷锋精力作育课，咱们明白到良多同砚都是家里的小专家，同砚间的“活雷锋”，他们用自身力所能及的力气协助别人，领悟助人为乐的欢乐，同时也作育别的儿童自动协助别人，人人争做“活雷锋”。
总编纂：龚安宇
负担编纂：温洪胤
版权归属：“蓓蕾”愿望效劳队
图文排版：敖钦颖付晓琴
图文根源：敖钦颖付晓琴黄新敏
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