所乐兮
回来后，我轻轻地敲着字，
敲一段，看一段，
然后又总体看几遍，
才洗洗睡。
明月静静地爬进窗子，
他们悄悄地溜进我的梦。
是否喜欢
惊喜
为了能有多一点时间相处，我选择了晚上背着行囊出发，当然，像我这么不讲究穿着的人，包里装的肯定不是衣服。为了能让周围的人都知道有这样一个公益书屋，近几个月来，我一直坚持回去搞活动，当然，在这里第一要感谢全国防疫人员的努力与付出。其中，特别感谢，或者庆幸自己一直在江西省（低风险区），让我的出行没遇到太多的外在阻力。除了我认为，书屋不只有书籍还应该有别的很多农村缺乏的东西外，我还觉得，在初级阶段，不能就只顾着开在那里，坐等有缘的读者偶尔看到然后上门，而应当让更多的人，特别是潜在读者，知道这个地方，接触它，慢慢地了解阅读的魅力，知识的魅力，喜欢徜徉在知识的海洋里，从而带动更多的人阅读，学习。我也比较注重听取他们的意见，比如要购进什么书，还有什么好玩的，对于前者，他们能给出的建议很少，有时候就需要人带着，去了解，走近书籍；对于后者，他们依然很少有话要说，一是不知道，二是学习任务重，没空想那些东西，可能最重要的是第三条，那就是很多东西是我定的，他们并不知情，等到我们见面的那一天，“遇到”的一切，都是惊喜。经过这段时间对他们的观察，我购进了数独、简笔画、找不同、思维游戏等书籍，当然了，还有很多别的东西，为了省些收快递的钱，我选择在南昌收货，然后自己背回来。书包里可不是什么普通的东西哦，里面是满满的惊喜啊。固定布局工具条上设置固定宽高背景可以设置被包含可以完美对齐背景图和文字以及制作自己的模板
回家与上车
想起之前的好几次，都是周六上午坐车回来，周日下午离开，路上耗费的时间就长达10个小时，真正相处的时间可能就只有几个小时，好几个人都会说，每次都是才感觉到熟悉了，好玩了，你就走了，对此，他们后来有时会结伴晚上过来玩，有时也会跟我聊聊天，而我，除了无奈还是无奈。上午出发的车已经是周六最早出发的车，下午离开的车也是周日最晚离开的车。于是，就突然想到了晚上出发，转车……现在这时候，夜晚的火车站还是有点冷的，书包就成了厚重的被子，压在身上，也暖在身上。同时也节省了路费，由于一些农村客运车的改道，使得我从火车站回去不太方便，为了不让更长的时间浪费在路上，最初就只好硬着头皮打车，一次的路费大概50，来回就上下了，后来经过分路程搭车，精准计算，一趟也要30,，而像这种，在火车站转车过夜，坐公交车回到市里再坐车，一趟只需要11，这省下的钱，其实可以买挺多东西的。可能因为我出站比较快，走在前面上了公交车，有座位，后来人不断地在上车，一会儿就将车挤满了。发车后，一个女人发现不对，要求下车，说坐错了，她以为回家了坐哪趟车都可以到家，不一会儿，又一个女人下车了，她说方向反了，说自己是听着别人说上车上车就跟着上了车……固定布局工具条上设置固定宽高背景可以设置被包含可以完美对齐背景图和文字以及制作自己的模板
熟悉的“味道”
车站里，朋友的母亲告诉我还有一辆私家车走的是老路线，我连声致谢，服务人员带着我去售票机买票，要刷身份证，现在习惯了不用火车票，拿着身份证上车，也习惯性以为刷了身份证就不用取票，付完款就走了，过安检上车，但是我没票，司机让我快去取票，等我两分钟。我回到大厅，去取票发现票已经取了，原来买了票就打印出来了，只是我人走了。服务人员把票给我递过来，说我背着俩大包还走这么快，票都不拿……
一路上，我看到洒水车上的环卫工人拿着水管，人工控制方向洒水，看到一位上车的老阿姨按着孙子的头对比身高，因为要收其中一位超过一米五的孩子全票，多出两块钱而气愤愤地下车，听到大家说今天学生放假，听到司机说别的司机抢客他不会有什么很大的意见或想法……虽然很多地方都不同了，但这还是家乡熟悉的味道。
回到家门口时，碰巧就遇到小管理员小敏，正坐在爷爷的三轮车上准备去街上买一些学习文具，见我回来了，就下车拿了下钥匙交给我。我打开门窗通风，又把书包里的东西拿出来，摆在桌面上，不知道这次带回来的东西，他们是否喜欢。
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一同学习
以何谓之
离上次回来，已经隔了一个月，这些孩子如同我一般慢热，最开始还是显得有点拘束，弄什么东西的时候大多会过来问我，这个能不能玩，那个能不能看。半个多月小时后，他们就会自己弄着玩了，就算我人就坐在旁边，他们也会自己玩自己的，还会跟我开玩笑，问我，你这么大，我应该叫你什么。我说，两个选择，可以叫大哥，也可以叫同学，一同学习。书屋里的绝大多数书我也是没有看过的，甚至不少科普小知识我自己也不知道，互称同学，名副其实。虽然我这么说了，但还是“嘿嘿嘿”的习惯性称谓比较多，他们在别人面前怎么称呼我的呢？我很是好奇。
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兮
午时
中午时过来了一个同学，她跟我说开学时老师让他们写作文，有两个题目，一个题目是有趣的暑假，一个题目是难忘的暑假。我不假思索地说：“有趣，和难忘，在我看来都差不多，有趣就难忘，难忘就有趣……”她说：“你知道我写的是什么吗？”我没有片刻迟疑，说：“有趣的暑假？”她说：“我写的是难忘的暑假。”我问：“那你遇到什么难忘的事了？”她说：“我写的就是关于书屋的。”我说；“哦，原来是这样啊。”她说：“你真是一头猪？”我说：这跟我是不是猪有什么关系？不久后，她急着回去吃饭了。固定布局工具条上设置固定宽高背景可以设置被包含可以完美对齐背景图和文字以及制作自己的模板
真好玩
下午，他们各自玩各自喜欢玩的东西，有的在拼中国地图，有的在拼世界地图，也有在套圈的，投飞镖的，画画的，弹音乐的，还有在钻研初级魔术表演的，让我有点无语的是，两个小孩听到我说这是“可塑橡皮”后，就把它当成了橡皮泥来玩，各种捏与拉扯，仿佛在说“真好玩真好玩”。我也给了他们一些吃的喝的，就是讲卫生这一块，还得加强，不然就像有的同学说的，可有你头疼的，我没说话。虽然卫生确实成了一个让我有一点点头疼的小问题，但与图书布满灰尘，不少人因为缺乏接触知识的机会依然无知又愚昧相比，目前这种状况我还是能够接受的，后者会更让我头疼。让我头疼的还有世界地图经过几个人的手之后，就少了一块，我怎么都找不到，陷入了担忧，刚开始就少了一块，未来堪忧啊，倒是他们，还在乐呵呵地拼着图……固定布局工具条上设置固定宽高背景可以设置被包含可以完美对齐背景图和文字以及制作自己的模板
傍晚
似乎有人设置了定时闹钟，下午四点多他们回去写作业，中午那位同学过来了，见我坐在电脑前，说自己上了“上机课”（微机课），还学了一首音乐《万疆》，然后我就让她打打字，听听音乐，自己就去洗了两个苹果两个梨子，还有几包吃的。她说：“我一个人吃不了那么多。”我说：“我也吃。”她问：“怎么之间人多的时候没有拿出来。”我拿着一包吃的，说：“这个味道不错。”她没说什么，我吃完后又吃起了梨子，她终于拿起了红彤彤的苹果，吃了几口。我问：“甜不甜？”她点了点头。固定布局工具条上设置固定宽高背景可以设置被包含可以完美对齐背景图和文字以及制作自己的模板
夜晚的思考
晚上，“照旧”来了几个人过来玩，聊聊自己的这些天，老师布置的作业和家里发生的大小事，然后再看看这个，玩玩那个。他们中间很多人，变化还是蛮大的，比如有的小孩一直不敢说话，有的小孩与人交流特别傲慢，有的小孩情绪十分脆弱，现在很多人都有了不同程度的变化，希望未来会更好。在这里，我还想说一件事情，就是对人的“教育”，我觉得我们尽量不要放弃任何一个可以教育的小孩，不能因为一个小孩做过一些让你不开心的事就放弃对他的教育，我们所建立的一个关于良善的圈子是要慢慢扩大的，这样才能实现社会总体的进步和人们道德素质的提升，不能因为这件小事，把人踢到圈外，任其发展，因为那件小事，又把别的人放弃掉，不加以管教与约束，从而不断地缩小良善的圈子。良善，不是极少数人的良善，而应当成为大多数人应有的优良品质。我开着手机电筒送他们回家，也不知道为什么，村里的路灯都不亮，他们说自己很怕。我说，我也怕。他们说，你都这么大一个人了怕什么。我说，那我就在你们身边，你们怕什么。我们听不到水在流淌，但能看到月亮和星星紧紧相随，其中有几颗星星，看到几个从书屋晚归的孩子挨了训。第一天一早，我扫地，看到那块遗失的拼图……固定布局工具条上设置固定宽高背景可以设置被包含可以完美对齐背景图和文字以及制作自己的模板